أعلنت وزارة التربية عن تكثيف الزيارات الميدانية للمدارس، في مختلف المناطق التعليمية، لضمان الجهوزية الكاملة وتوفير بيئة مدرسية آمنة ومنظمة، تسهم في تحقيق عام دراسي مستقر وناجح.
وأوضحت الوزارة في بيان لها أمس، أنها أعادت هيكلة فرق العمل الميدانية المكلفة بالصيانة والتجهيز، بما يعزز كفاءة الأداء ويحقق أفضل استثمار للموارد المالية والبشرية، وذلك لضمان انطلاقة تعليمية مستقرة في جميع مدارس البلاد.
في هذا السياق قال المهندس محمد العازمي، من إدارة الشؤون الهندسية في منطقة العاصمة التعليمية التابعة لقطاع المنشآت التربوية، وفق البيان إن «وزارة التربية تماشيا مع خطة الحكومة للتحول الرقمي أطلقت برنامج «بلغ»، كمنصة إلكترونية متكاملة لإدارة عمليات الصيانة، والذي يعد من أبرز المبادرات الرقمية لتعزيز التحول الرقمي في قطاع صيانة المدارس».
أضاف العازمي أن الوزارة أجرت مسحا ميدانيا شمل 165 مدرسة في منطقة العاصمة التعليمية، أسفر عن رفع العديد من بلاغات الصيانة، موضحا أن العديد منها قد أنجز بالفعل فيما يواصل الفريق استكمال البلاغات المتبقية وفق جدول زمني محدد لضمان جاهزية المدارس قبل بدء العام الدراسي.
من جانبه أكد المهندس علي العواد من إدارة الشؤون الهندسية بمنطقة العاصمة التعليمية، أن برنامج «بلغ» يمثل نقلة نوعية في إدارة أعمال الصيانة داخل المدارس، حيث يتيح للإدارات التبليغ عن الأعطال بشكل مباشر وسريع، عبر واجهة رقمية سهلة الاستخدام,
في السياق ذاته أفادت المهندسة حوراء البلام من إدارة الشؤون الهندسية في منطقة العاصمة التابعة لقطاع المنشآت التربوية، بأن البلاغات الواردة تم التعامل معها وفق معايير وأولويات محددة، لضمان عدم وجود أي معوقات أمام بدء العام الدراسي.
