أكد وزير التربية وزير التعليم العالي د. محمد الفارس إن وزارة التعليم العالي قطعت شوطا كبيرا بشأن ربط مخرجات التعليم بحاجة سوق العمل ، كاشفا عن خطة خمسية لتحديد التخصصات التي يتم ابتعاثها بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية.
وأوضح الفارس عقب حضوره اجتماع لجنة التحقيق في محاور استجوابي رئيس الوزراء ، انه رد على ما يتعلق بوزارة التعليم العالي بخصوص جامعة الشدادية والبعثات الخارجية والداخلية، وكذلك بعثات موظفي وزارة التربية.
وبين انه تم تقديم عرض مرئي عن المدينة الجامعية وتوضيح كل مراحل الزمنية للتنفيذ والتسليم والخطة التشغيلية وكذلك ما يتعلق بخطة نقل جامعة الكويت الى الشدادية.
وبين انه بشأن البعثات فقد تم وقف ابتعاث بعض التخصصات مثل الهندسة الميكانيكية ، لأن الجامعات الداخلية تغطي هذا الجانب، وان هناك تنسيقا للتوسع في توفير المقاعد والدرجات للتخصصات النادرة مثل الطب وطب الاسنان والعلوم الطبية المساعدة والتمريض.
وذكر انه ابلغ اللجنة بصعوبة توفير الدرجات لبعض التخصصات مثل الطب وطب الاسنان التي تدرس في جامعات حكومية عالمية ، لأنها تحجز المقاعد للطلبة الموجودين في الدول نفسها، كاشفا عن ان التوسع في توفير الدرجات لهذه التخصصات بمعدل ٥ الى ٦ درجات سنويا.
وأشار الفارس إلى اعلان الملحق الثقافي في استراليا توقيع اتفاقية مع احدى الجامعات الأسترالية لتوفير ٦ درجات، مبينا ان الوزارة على تواصل مباشر مع الملحقيات الثقافية وتشجعهم على توقيع الاتفاقيات المتعلقة بالتخصصات الطبية نظرا للحاجة اليها.
وأكد ان الجامعات والكليات الخاصة التي تستقطب البعثات الداخلية، يتم ترخيصها بناء على حاجة سوق العمل، ولا يمكن ان نسمح لجامعة ان تعرض تخصصات لا يحتاجها سوق العمل.
وأفاد بأن الوزارة تبذل قصارى جهدها لتوفير كل الامكانات لاستقطاب الكويتيين لدراسة التخصصات النادرة ومنح الطلبة بدلات للتخصصات النادرة مثل الفيزياء، إضافة الى بدل التخصص النادر الذي يحصلون عليه بعد تعيينهم كمعلمين في الفيزياء والكيمياء والعلوم.
وكشف عن التنسيق مع كليات التربية والتربية الاساسية لتحديد الحاجة وتشجيع الطلبة للانخراط في التخصصات العلمية، مبينا ان هناك خطة متكاملة سيتم الاعلان عنها بعد الاتفاق عليها بالتنسيق مع كليات اعداد المعلم، إضافة إلى وجود فكرة لإعادة تأهيل المعلمين بحيث يتم تركيزهم على التخصصات النادرة.
وحول موضوع المشاكل التي تعاني منها مدارس منطقة صباح الاحمد، قال الفارس انه جرى عقد اجتماعات مكوكية الاسبوع الماضي مع كل المعنيين، وتم الايعاز لوكيلة التعليم للتوجه إلى المنطقة وتقديم تقرير متكامل حول وضع المدارس هناك.
وأكد في هذا الصدد ان الوزارة تطمح ان تكون منطقة صباح الاحمد من المناطق النموذجية ، وألا تعاني من اي مشاكل، وأنها ستعمل على توفير المعلمين والاثاث لمدارسها.
وبين انه تم بالفعل توفير باصات لنقل المعلمين من مناطق تجمعهم الى مدارس المنطقة من أجل التسهيل عليهم وتخفيف الضغط عنهم .
من جهة أخرى أعلن الوزير الفارس ، في تصريح للصحافيين على هامش تفقده روضة القمر ، انه طلب من المناطق التعليمية الست دراسة وافية ، عن كل منطقة للوقوف على أي عوامل قد تعيق العمل التربوي في حال تطبيق البصمة داخل المدارس.
وأكد الوزير الفارس ، التابعة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية ، للاطمئنان على جودة الوجبات الصحية المقدمة للتلاميذ ، على الالتزام بقرار تطبيق البصمة ، وفقا للامكانيات المتاحة والتي تشمل المدراء والمراقبين على ان تطبق مطلع اكتوبر المقبل.
ولفت الفارس الى وجود بعض التعقيدات والعراقيل الخاصة بتوفير أجهزة البصمة ، وان الوزارة وجهت كتاب رسمي الى ديوان الخدمة المدنية تطلب فيه تأجيل تطبيق نظام البصمة على المعلمين للظروف الفنية الخاصة بهذا الأمر.
وقال : «طلبنا من المناطق التعليمية دراسة وافية للوقوف على أي عوامل قد تعيق العمل التربوي ، في حال تطبيق البصمة داخل المدارس ، وسيتم اعداد تقرير متكامل لرفعه الى مجلس الخدمة المدنية خلال الاسبوعين القادمين ، لاختيار أفضل الطرق للتعامل مع الموضوع».
وحول التعاقدات الخارجية أوضح الفارس وجود عدة اسباب حالت دون انهاء الاجراءات ، مع جميع المعلمين التي تعاقدت معهم لجان الوزارة ووصولهم الى الكويت ، مؤكدا انه في حال وجود أي نقص في المدارس ، سيتم فتح باب التعاقدات المحلية مجددا.
وهنأ الفارس باكتمال السنة الدراسية بجميع مراحلها ، مؤكدا ان اغلب التقارير التي وصلت تشير الى ان الامور جيدة وتسير على ما يرام ، ولا يوجد أي معوقات جسيمة وان الوزارة تعمل بكل الامكانيات والسبل لإزالة العراقيل التي تواجه أي منطقة تعليمية.
وحول زيارته الى روضة القمر ، قال الفارس «هي لمشاركة أبنائي الطلبة في أول مشروع لتقديم وجبات متطورة في رياض الأطفال ، بعدما تم التعاقد مع شركة «كاسكو» ، وهي من المؤسسات العريقة في تقديم الوجبات بالجهات الحكومية».
وقال : ان العقد يتضمن تقديم وجبات صحية ومتطورة لرياض الأطفال مع مراعاة المرحلة العمرية لهذه الفئة ، معربا عن سعادته بهذه الخطوة بعدما تأكد شخصيا من طريقة تجهيز واخراج الوجبة ، والتي تتضمن عنصري الجاذبية والصحة في آن واحد.
وحول موعد تسكين منصب الأمين العام في جامعة الكويت ، ذكر الفارس انه في انتظار اعتماده رسميا بعد ترشيح 3 أسماء الى مجلس الخدمة المدنية ، وسيتم عرض الموضوع خلال الفترة المقبلة.
بدوره قال الوكيل المساعد للشؤون الإدارية والتطوير الإداري في وزارة التربية فهد الغيص في تصريح مماثل ، ان الوزارة تعاقدت مع شركة كاسكو لخدمات الطيران ، على توريد الوجبات الغذائية لمنطقتي مبارك الكبير والفروانية التعليمية ، لافتا الى ان هناك عقود أخرى سارية مدتها 3 سنوات بدأت من العام الدراسي الماضي لباقي المناطق التعليمية.
وأشار الى انها المرة الاولى التي تتعاقد فيها «التربية» مع شركة حكومية ، لتوريد عدد 13 الف وجبة تغطي جميع رياض الأطفال ، لافتا الى انها تتضمن وجبات صحية خاصة للأبناء اللذين يعانون من بعض الأمراض.
وقال ان مدة العقد سنة قابلة للتجديد خاصة ان الشركة تمتلك مطبخا مجهزا بالكامل ، وجميع المنتجات من منتجاتها ومعتمد من المختبرات الصحية المحلية والخارجية وأيضا من بلدية الكويت ، معربا عن الامل في توفير وجبات متوافقة في السعرات الحرارية مع الأطفال.
ولفت الى ان الوجبات التي تقدم يتم تقييمها من قبل لجنة مشكلة من وزاراتي الصحة والتربية وبلدية الكويت ، لافتا الى ان الشركة ستقوم بتدريب مشرفات التغذية في رياض الأطفال ، وتقديم معلومات كاملة عن كيفية اعداد الوجبات وكيفية اكتشاف أي أمور تخالف ما تم الاتفاق عليه ، إضافة الى زيارات متكررة لمطبخ الشركة للوقوف على كيفية اعداد الوجبة والاطمئنان من سلامتها.
وفيما يخص التعاقدات الخارجية مع المدرسين في مصر والأردن وفلسطين ، قال انه تم الانتهاء منها ووصل الى البلاد اغلبية من تم التعاقد معهم والتحقوا في الميدان بالفعل بعد خوض الدورات التدريبية.
وحول وظيفة «مرافق» التي أعلن عنها ديوان الخدمة المدنية ، قال ان هناك مناقشات على مدى العام ونصف العام مع ديوان الخدمة بعد ورود ملاحظات من جمعية المعلمين الكويتية وأهل الميدان ، لتخفيف العبء عن كاهل المعلم وتم البدء بمدارس البنات.
وأشار الى ان «التربية» حريصة على تأهيل من ستلتحق بالوظيفية في كيفية التعامل مع الفئات العمرية المختلفة ، حيث تم مخاطبة إدارة الخدمة النفسية والاجتماعية بالوزارة لعمل دورات تدريبية وتأهيلية على مدار العام لعقد دورة مدتها أسبوع ، لتكون هناك مخرجات قادرة على القيام بالدور المنوط بها.
